El miércoles 28 de septiembre se dio inicio a la cuarta versión del diplomado El arte en su representación territorial, iniciativa organizada por la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Santiago de Chile, en conjunto con el programa Red Culturas y Ciudadanía Cultural del Ministerio de las Culturas las Artes y el Patrimonio y la Corporación Cultural Usach.
DIPLOMADO Arquitectura Contemporánea en Tierra
Duración:
18 semanas
Teléfono:
227 184 307
Email:
diplomadosarquitectura@usach.cl
Sitio web:
Resumen:
El Diplomado en Arquitectura Contemporánea en Tierra, es un programa que surge con la necesidad de abrir la enseñanza de la arquitectura y la construcción en tierra en Chile, debido al interés creciente de las últimas décadas en el material y en la búsqueda de alternativas ambientalmente sostenibles y de bajo impacto en el contexto de crisis climática actual, con la misión de seguir formando arquitectos(as) comprometidos(as) con el diseño y la producción sustentable del espacio habitable, en el contexto de un desarrollo democrático y equitativo del país.
En atención a este compromiso, el diplomado se inserta con un currículo capaz de abordar proyectos de diseño para obra nueva, ampliación o mejoramiento de edificaciones desde una mirada contemporánea con sistemas constructivos mixtos de tierra y bajo parámetros de sostenibilidad ambiental; integrando herramientas y metodologías tanto teóricas como de experimentación práctica con el material; acercando al alumno al trabajo desde el oficio, un saber hacer que es propio y necesario al momento de proyectar o construir con materiales y sistemas constructivos de tierra.
INSCRIPCIONES
Formulario de inscripción AQUI
Fecha límite de recepción de inscripciones 25 de septiembre de 2023.
Fecha de inicio: 3 de octubre de 2023
Fecha de término: 13 de enero de 2024
ARANCEL $ 1.320.000.-
Valor Matrícula: $92.500*
Valor Certificación: $34.720*
* Valores sujetos a actualización semestral
DESCUENTOS
- Pago Contado 4%
- Egresados Escuela de Arquitectura USACH 20 %
- Alumnos de Pregrado USACH 30 %
- Funcionarios, hijos de funcionarios USACH 30 %
- Ex-Alumnos Cursos Capacitación Escuela de Arquitectura USACH 20 %
- Funcionarios Municipales 10%
- Funcionarios de Ministerios y de las diferentes reparticiones del estado y funcionarios de organismos estatales que siendo autónomos estén bajo las dependencia de alguno de los ministerios. 10%
- Corporaciones y fundaciones sin fines de lucro 10%
CONSULTAS
Descripción:
MÓDULO 1
Arquitecturas de tierra
Profesores: Natalia Jorquera y Amanda Rivera
Este módulo se iniciará introduciendo al alumno en el desarrollo histórico que la arquitectura y construcción con tierra han tenido en Chile, desde las arquitecturas vernáculas precolombinas hasta su posterior desarrollo en el periodo colonial, llegando a conformar las distintas culturas constructivas de tierra que hasta hoy es posible reconocer. Junto con esto, se revisarán los distintos sistemas constructivos de tierra -albañilería, sistemas macizos y sistemas mixtos- en el contexto de las culturas constructivas, llevando al alumno a comprender su lógica de configuración, los daños asociados según el sistema constructivo y las posibles reparaciones. Durante el módulo se realizará el desarrollo del levantamiento de antecedentes de un caso a analizar durante el semestre.
MÓDULO 2
Hábitat y vivienda sostenible
Profesores: Ángels Casternau, Javier Carrasco
El objetivo de este módulo será comprender como la relación entre la arquitectura y las características particulares de cada territorio, su clima, su geografía y los recursos materiales disponibles, entre otras variables, generan las bases para el desarrollo de un hábitat sostenible y las condiciones para el diseño espacio interior habitable y confortable. Se profundizará en el estudio de las estrategias bioclimáticas que son posibles de aplicar según las particularidades de las tecnologías de tierra, el impacto de los materiales y su ciclo de vida y el análisis del confort interior de una vivienda a través de herramientas gráficas de análisis y diseño bioclimático (iluminación, ventilación, acústica) con sistemas pasivos de eficiencia energética. Se utilizará como apoyo programas que permitan visualizar las variables climáticas por zona geográfica, de modo de poder diseñar y construir un proyecto de arquitectura en tierra bajo parámetros de sostenibilidad ambiental. Se trabajará finalmente en el análisis bioclimático del caso de estudio del semestre.
MÓDULO 3
Sistemas mixtos de construcción en tierra
Profesores: Romina Acevedo, Luis Leiva, Jorge Brougthon
En este módulo se profundizará en los sistemas estructurales mixtos de construcción con tierra, tanto contemporáneos como aquellos que contemplen algún tipo de innovación con técnica mixta en obra patrimonial de tierra. Junto con esto se introducirá al alumno al conocimiento de los componentes de la tierra, sus propiedades físico-químicas y se indagará en las propiedades que caracterizan tanto a la madera como al acero junto con los principios de diseño básicos que deberán ser tomados en cuenta a la hora de analizar o proyectar cualquier solución estructural con sistema mixto de tierra, para finalmente estudiar las principales normativa y regulaciones sísmicas vigente mediante el análisis de casos de estudio.
MÓDULO 4
Laboratorio de proyecto
Profesores: Jorge Brougthon, Romina Acevedo, Carolina Valdés
En este módulo se abordará el encargo de la propuesta de final de semestre, de modo que a partir de los estudios y análisis realizados en los módulos anteriores, el alumno pueda proponer una solución acorde a uno o más de el/los problema/s encontrado/s, diseñando una solución en sistema mixto que involucra la construcción de un prototipo que bien podría centrarse en el mejoramiento del sistema existente, mejoramiento de uniones, prefabricación, innovación con aditivos, etc.
Las clases teóricas de apoyo al desarrollo proyectual, abordarán temas de innovación en materiales y sistemas constructivos, ensayos de laboratorio y pruebas en materiales de tierra y finalmente aditivos en la construcción en tierra. Junto con el correr de las clases, se realizarán correcciones grupales tipo taller, de modo que los alumnos puedan retroalimentarse en sus propuestas.
MÓDULO 5
Laboratorio de tierra
Profesores: Jorge Brougthon, Romina Acevedo, Carolina Valdés
Durante este módulo práctico y final, se guiará al alumno a reconocer sensorialmente distintos tipos de tierra, estabilizantes y aditivos, entregando herramientas que le permitan comprender su naturaleza trifásica, identificando las cualidades del material según la variación de sus componentes. Junto con esto se realizarán trabajos grupales de construcción de un prototipo de tierra con la posibilidad de poder aplicar distintos materiales, rellenos y dosificaciones en la conformación de sistemas mixtos. Finalmente el/la alumno/a podrá construir el prototipo diseñado en el módulo anterior de modo de complementar la entrega de su trabajo de finalización del programa.
Coordinadora Académica
Carolina Valdés, Master Integrado en Diseño Arquitectónico.
Perfil de Egreso:
El egresado del programa de estudio será capaz de abordar proyectos de diseño, ampliación y/o mejoramiento de edificaciones de tierra, con sistemas constructivos mixtos y de características innovadoras, desde una óptica contemporánea y de compromiso con la sustentabilidad ambiental.
Objetivos:
- Conocer las bases históricas, culturales, territoriales y ambientales que sustentan el uso de edificaciones de tierra desde la antigüedad hasta nuestros días.
- Conocer las distintas técnicas de construcción en tierra utilizadas en el mundo y en nuestro país con énfasis en las técnicas contemporáneas mixtas.
- Conocer las estrategias de diseño bioclimático posibles de implementar en la arquitectura de tierra.
- Entregar herramientas prácticas de análisis bioclimático.
- Conocer el panorama normativo general en torno a las políticas, normativas y regulaciones en torno a la sostenibilidad ambiental en Chile.
- Profundizar en el diseño estructural de sistemas mixtos de madera y acero para sistemas constructivos mixtos de tierra.
- Integrar los conocimientos adquiridos en un caso de estudio que permita la identificación y análisis de la/s técnica/s constructiva/s empleada/s, su comportamiento estructural, el análisis bioclimático y propuestas de mejoramiento de diseño.
- Aprender a identificar las propiedades del material y su idoneidad en el uso de las diversas técnicas constructivas en tierra, a partir del estudio teórico-técnico y experimentación práctica.
